2026年6月26日上午，环境工程技术专业教研室教师金宁通开展《以案为鉴，防微杜渐——铸牢实验室安全防线》为主题的基层教研活动，紧扣高校实训室安全要求，以事故案例为警示，围绕实训教学规范开展集体研讨，切实夯实理实课堂安全底线。
本次教研活动集中剖析氢气闪爆、干冰窒息、氢氟酸腐蚀三起典型实验室伤亡事故，梳理思想松懈、管理缺位、操作违规三大核心诱因。结合大气污染控制、烟气治理、室内甲醛检测等实训课程教学场景，逐一梳理实验过程中易制毒、易制爆、自燃、强酸、有机溶剂等危化品使用隐患。
研讨环节，围绕危化品采购验收、双人存储、限额领用、废液处置四大闭环管理流程交流教学落实举措，统一实训课前安全宣讲、课中操作巡查、课后试剂回收的标准化流程。针对氢氟酸、甲醛等高危试剂，共同完善实训急救教学内容，明确冲洗、解毒、送医标准化应急步骤，优化规范课堂安全。
安全管理、规范操作，严格规范落实危化品台账管理、分区存放、双人双锁等制度。
讨论会上，各位教师针对实训课遇到的问题进行了讨论，认为要将安全警示教育嵌入每一节实训开篇，从规范自我做起，监督学生做起。
此次教研立足专业实训一线，打通安全管理与课堂教学衔接通道，推动全体教师压实实训安全育人责任，以常态化教研筑牢实验室安全屏障，为环境工程技术专业理实一体化教学平稳开展保驾护航。
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